一、精品演示,激发兴趣任何知识的学习,兴趣的作用当居首位。没有兴趣,就不可能有学习的积极性和主动性。信息技术课程可以采取精品演示的方法,来激发学生的学习欲望,使其产生浓厚的学习兴趣。精品演示就是指围绕课程的教学内容,向学生演示一些相关的精美作品。让学生意识到这些精美的作品都是以