本文通过搜集大量文献,了解到中西文化背景下家庭教育的差异性,并结合我国家庭教育中存在的弊端,以对比性的手法,阐述了我国家庭教育不同于西方家庭教育的理念,并结合实际,将西方家庭教育中积极有效的手法渗透到我国家庭教育中,尝试为我国家庭教育提出一些有建设性、实际有效的方法,以便家长在家庭教育中产生积极的转变。