小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。对于自理能力差、依赖性强的孩子来说,刚刚离开家离开父母,管理起来十分困难。为此,加强幼儿园小班班级管理十分必要。本文从分析幼儿园小班班级管理特点入手,通过爱心、童心、耐心、合心,阐述了如何开展小班班级管理工作。